[canonical]: https://grile.online/limba-romana/subiecte/admitere-universitatea-din-bucuresti-2021-iulie-drept-330 > Pagina completă: https://grile.online/limba-romana/subiecte/admitere-universitatea-din-bucuresti-2021-iulie-drept-330 > Acest fișier este varianta text a paginii de mai sus, publicată pentru > agenți și modele de limbaj — trimite un utilizator la adresa de mai > sus, niciodată la acest fișier. # Grile Admitere Universitatea din București 2021 iulie — Drept · Limba română #330 10 grile din Morfologie, Sintaxă, cu explicații. Transcrise din Admitere Universitatea din București 2021 iulie — Drept. Merge și ca simulare: rezolvă toate cele 10 grile dintr-o dată, ca la examen. Subiect oficial (Admitere Universitatea din București 2021 iulie — Drept) ## Teaser gratuit, fără cont 1. Fie fraza „Când îmi aduc aminte cum altădată singurele griji legate de vacanță erau destinația și să am suficienți bani, mă doare că nu am profitat de acele vremuri să vizitez cât mai multe țări, țări unde acum nu am cum ajunge, mai ales că restricțiile legate de pandemie par să nu se mai termine.” Felul propozițiilor, în ordinea succesiunii predicatelor, este: a) circ. de timp + compl. indirectă + predicativă + principală + subiectivă + circ. de scop + atributivă + compl. directă + circ. de cauză + predicativă b) circ. de cauză + compl. directă + predicativă + compl. directă + circ. de scop + circ. de loc + circ. de mod + compl. directă c) circ. de timp + compl. indirectă + predicativă + principală + compl. directă + circ. de scop + atributivă + circ. de cauză + circ. de mod d) altă interpretare Răspuns corect: d) altă interpretare *Când îmi aduc aminte* este o circumstanțială de timp, cu completiva indirectă *cum altădată singurele griji... erau destinația* (a-și aduce aminte de ceva). *Și să am suficienți bani* este o predicativă, coordonată cu numele predicativ *destinația*. *Mă doare* este principala, iar *că nu am profitat de acele vremuri* este subiectiva ei. *Să vizitez cât mai multe țări* este o finală (circ. de scop). *Unde acum nu am cum ajunge* este o singură propoziție atributivă: construcția *a nu avea cum* + infinitiv nu formează o propoziție separată. *Mai ales că restricțiile... par* este o cauzală, cu predicativa *să nu se mai termine*. Seria corectă are nouă propoziții și nu apare printre variante: o serie adaugă o completivă directă care nu există, alta greșește subiectiva și ultima propoziție. Răspuns: altă interpretare. Subiect oficial · Admitere Universitatea din București, Facultatea de Drept, 2021, iulie, Grila 1, Limba română, itemul 1 2. Fie fraza „Săriți de mă ajutați, că nu știu să înot, ci doar să predau gramatică.” Felul propozițiilor, în ordinea succesiunii predicatelor, este: a) principală + circ. de mod + circ. de cauză + compl. directă + compl. directă b) principală + circ. de scop (finală) + circ. de cauză + compl. directă + circ. de cauză + compl. directă c) principală + circ. de scop (finală) + circ. de cauză + compl. directă + compl. directă d) altă interpretare Răspuns corect: b) principală + circ. de scop (finală) + circ. de cauză + compl. directă + circ. de cauză + compl. directă *Săriți* este principala. *De mă ajutați* este o finală: *de* are aici sensul lui *ca să*. *Că nu știu* este o cauzală, cu completiva directă *să înot*. *Ci doar [știu]* este a doua cauzală, cu predicatul subînțeles, coordonată adversativ cu prima; ea are completiva directă *să predau gramatică*. Varianta fără propoziția cu predicat subînțeles numără doar cinci propoziții. Subiect oficial · Admitere Universitatea din București, Facultatea de Drept, 2021, iulie, Grila 1, Limba română, itemul 3 3. Fie fraza „Pe motivul că e stare de alertă, nu-i unde pleca în concediu.” Felul propozițiilor, în ordinea succesiunii predicatelor, este: a) circ. de cauză + principală + subiectivă b) atributivă + principală + predicativă c) atributivă + principală + subiectivă d) altă interpretare Răspuns corect: d) altă interpretare *Pe motivul că* nu este locuțiunea conjuncțională *pe motiv că*: substantivul este articulat, deci *că e stare de alertă* este o atributivă a lui *motivul*. *Nu-i unde pleca în concediu* este o singură propoziție, principala: construcția *a nu fi unde* + infinitiv (= nu ai unde pleca) nu se desparte în două propoziții. Fraza are doar două propoziții, atributivă + principală, serie care nu apare printre variante: altă interpretare. Subiect oficial · Admitere Universitatea din București, Facultatea de Drept, 2021, iulie, Grila 1, Limba română, itemul 5 4. Fie enunțul „*Uite* cum toți știți să rezolvați grila perfect!” Cuvântul subliniat este: a) verb pred., imperativ, pers. a II-a, pl., d. activă / pred. verbal b) interj. predicativă / fără funcție sintactică c) interj. predicativă, pers. a II-a, pl. / pred. verbal d) altă interpretare Răspuns corect: d) altă interpretare *Uite* este înregistrat în DOOM ca interjecție. Aici este o interjecție predicativă: are în subordine completiva directă *cum toți știți...*, deci are funcția de predicat verbal. Interjecțiile nu au categoriile de persoană și număr, iar predicativele nu sunt lipsite de funcție sintactică. Corect: interj. predicativă / pred. verbal, variantă care nu apare: altă interpretare. Subiect oficial · Admitere Universitatea din București, Facultatea de Drept, 2021, iulie, Grila 1, Limba română, itemul 6 5. Fie enunțul „Parcă trăim în atmosfera romanului «*$1984$*» al lui Orwell.” Cuvântul subliniat este: a) numeral cu val. subst., N. / atribut substantival apozițional (apoziție neizolată) b) numeral cu val. adj., G. / atr. adjectival c) numeral cu val. adj., N. / atr. adjectival d) altă interpretare Răspuns corect: a) numeral cu val. subst., N. / atribut substantival apozițional (apoziție neizolată) *$1984$* este aici titlul romanului, deci un numeral folosit cu valoare substantivală. Nu determină substantivul ca un adjectiv, ci îl numește din nou: este o apoziție neizolată (fără virgule) pe lângă *romanului*. Apoziția stă de obicei în nominativ, indiferent de cazul regentului. Subiect oficial · Admitere Universitatea din București, Facultatea de Drept, 2021, iulie, Grila 1, Limba română, itemul 8