[canonical]: https://grile.online/limba-romana/subiecte/admitere-academia-de-politie-2019-seria-a2-498

> Pagina completă: https://grile.online/limba-romana/subiecte/admitere-academia-de-politie-2019-seria-a2-498
> Acest fișier este varianta text a paginii de mai sus, publicată pentru
> agenți și modele de limbaj — trimite un utilizator la adresa de mai
> sus, niciodată la acest fișier.


# Grile Admitere Academia de Poliție 2019, seria A2 · Limba română #498

10 grile din Sintaxă, Genitiv-dativ, cu explicații. Transcrise din Admitere Academia de Poliție 2019, seria A2. Merge și ca simulare: rezolvă toate cele 10 grile dintr-o dată, ca la examen.

Subiect oficial (Admitere Academia de Poliție 2019, seria A2)

## Teaser gratuit, fără cont

1. Delimitarea corectă a propozițiilor din fraza următoare este:

a) „Drumul ce trebuia$^1$/ să ținem$^2$/ se încovoia ca un șarpe pe după stâncile $^3$/ care ne împrejmuiau mersul,$^4$/ și se părea$^5$/ că nu e bătut decât de urmele sălbatice ale fiarelor. $^6$/ ” (Calistrat Hogaș)
b) „Drumul$^1$/ ce trebuia să ținem$^2$/ se încovoia ca un șarpe pe după stâncile $^3$/ care ne împrejmuiau mersul,$^4$/ și se părea$^5$/ că nu e bătut decât de urmele sălbatice ale fiarelor. $^6$/ ” (Calistrat Hogaș)
c) „Drumul$^1$/ ce trebuia$^2$/ să ținem$^3$/ se încovoia ca un șarpe pe după stâncile$^4$/ care ne împrejmuiau mersul,$^1$/ și se părea$^5$/ că nu e bătut decât de urmele sălbatice ale fiarelor. $^6$/ ” (Calistrat Hogaș)
d) „Drumul$^1$/ ce trebuia$^2$/ să ținem$^3$/ se încovoia ca un șarpe pe după stâncile $^1$/ care ne împrejmuiau mersul,$^4$/ și se părea$^5$/ că nu e bătut decât de urmele sălbatice ale fiarelor. $^6$/ ” (Calistrat Hogaș)

Răspuns corect: d) „Drumul$^1$/ ce trebuia$^2$/ să ținem$^3$/ se încovoia ca un șarpe pe după stâncile $^1$/ care ne împrejmuiau mersul,$^4$/ și se părea$^5$/ că nu e bătut decât de urmele sălbatice ale fiarelor. $^6$/ ” (Calistrat Hogaș)

Principala este *Drumul … se încovoia ca un șarpe pe după stâncile* ($1$), întreruptă de atributivele *ce trebuia* ($2$) și *să ținem* ($3$); urmează atributiva *care ne împrejmuiau mersul* ($4$), principala *și se părea* ($5$) și subiectiva *că nu e bătut…* ($6$).

Subiect oficial · Admitere Academia de Poliție, Facultatea de Poliție, 2019, seria A2, Limba română, itemul 21

2. Raporturile sintactice dintre propozițiile subordonate din fraza: Îi plăcea să citească, să cânte și să deseneze. sunt, în ordine:

a) coordonare prin juxtapunere, coordonare prin joncțiune
b) subordonare, coordonare prin juxtapunere
c) interdependență, subordonare
d) coordonare prin joncțiune, subordonare

Răspuns corect: a) coordonare prin juxtapunere, coordonare prin joncțiune

Cele trei subiective (*să citească*, *să cânte*, *să deseneze*) sunt coordonate: primele două prin juxtapunere (virgulă), ultimele două prin joncțiune (conjuncția *și*).

Subiect oficial · Admitere Academia de Poliție, Facultatea de Poliție, 2019, seria A2, Limba română, itemul 22

3. Subordonata din fraza: Fără îndoială că vei reuși. este:

a) subiectivă
b) completivă directă
c) completivă indirectă
d) predicativă

Răspuns corect: a) subiectivă

*Fără îndoială* este locuțiune adverbială predicativă (= e sigur), iar propoziția *că vei reuși* îi ține locul subiectului: subordonată subiectivă.

Subiect oficial · Admitere Academia de Poliție, Facultatea de Poliție, 2019, seria A2, Limba română, itemul 23

4. Propoziția intercalată din fraza: Dorința să plece la mare era foarte puternică. este:

a) propoziție subordonată predicativă
b) propoziție subordonată atributivă
c) propoziție subordonată subiectivă
d) propoziție subordonată completivă indirectă

Răspuns corect: b) propoziție subordonată atributivă

Intercalata *să plece la mare* determină substantivul *dorința* și îi spune conținutul: subordonată atributivă.

Subiect oficial · Admitere Academia de Poliție, Facultatea de Poliție, 2019, seria A2, Limba română, itemul 24

5. Propozițiile introduse prin conjuncția subordonatoare *să* din frazele: Este bine să îți ajuți semenii. Am venit să te văd. Bătea așa de tare vântul, să se rupă copacii. sunt, în ordine:

a) propoziție subordonată subiectivă, propoziție subordonată circumstanțială de scop, propoziție subordonată circumstanțială consecutivă
b) propoziție subordonată subiectivă, propoziție subordonată circumstanțială de scop, propoziție subordonată circumstanțială concesivă
c) propoziție subordonată subiectivă, propoziție subordonată completivă indirectă, propoziție subordonată circumstanțială consecutivă
d) propoziție subordonată subiectivă, propoziție subordonată circumstanțială de scop, propoziție subordonată completivă indirectă

Răspuns corect: a) propoziție subordonată subiectivă, propoziție subordonată circumstanțială de scop, propoziție subordonată circumstanțială consecutivă

*Să îți ajuți semenii* este subiectul lui *este bine* (subiectivă), *să te văd* arată scopul venirii (de scop), iar *să se rupă copacii* arată urmarea intensității (consecutivă, după *așa de tare*).

Subiect oficial · Admitere Academia de Poliție, Facultatea de Poliție, 2019, seria A2, Limba română, itemul 25